Enem 2026 aborda terras raras, ditadura e racismo na prova de Humanas

No primeiro dia do Enem 2026, realizado neste domingo (8), os candidatos enfrentaram uma prova de Ciências Humanas focada em temas sociais e geopolíticos contemporâneos, como racismo estrutural, terras raras e a ditadura no Brasil.

Análise dos especialistas em Educação

Para analisar o impacto do exame, professores de instituições de ensino do Ceará repercutiram os assuntos cobrados nas disciplinas de História, Geografia, Filosofia e Sociologia.

A especialista em Ciências Humanas do SAS Educação, Fabiana Bernardo, ressaltou a discussão sobre o papel dos museus na construção da identidade cultural. Segundo ela, a prova contrapôs os acervos europeus aos etnográficos, problematizando a fetichização da cultura dos povos originários.

Fabiana também mencionou o debate sobre a inclusão de povos ciganos e indígenas na sociedade e na universidade, além de tópicos históricos como o nazismo e o período ditatorial brasileiro.

Geopolítica e atualidades em destaque

No campo da Geografia, um dos destaques foram os acontecimentos geopolíticos recentes. O professor Rafael Moreira, do colégio Farias Brito, chamou atenção para a presença de uma questão sobre o Estreito de Ormuz e a Guerra do Irã, baseada em um texto de março deste ano.

O docente salientou ainda a abordagem sobre as reservas globais de terras raras. A questão enfatizou o protagonismo de nações emergentes do Sul Global, como China, Brasil, Índia, Rússia e Vietnã, no fornecimento de matéria-prima para a tecnologia mundial.

Textos mais longos e capacidade interpretativa

Já a professora Juliana Moreira, da escola Adauto Bezerra, observou que o exame exigiu maior poder de leitura dos alunos. A presença de um texto mais extenso logo na abertura da prova fundamentou blocos de questões e exigiu apurada interpretação.

Apesar da inovação na extensão dos textos no início, a professora avalia que o exame manteve o padrão ao contemplar cartografia, geografia agrária e questões urbanas.